• 事業概要（PDF）
• 募集要項（PDF）
• 募集チラシ（PDF）

なお、本ページの内容は主に一般公募枠を対象としたものです。 参画自治体推薦枠での応募を検討されている方はご注意ください。 参画自治体推薦枠の募集要項は、今後各自治体より順次発表されます。 詳細は各自治体のホームページをご確認ください。 出願を希望される方は、必ず募集要項をよくお読みいただいたうえで出願してください。 応募資格やインターネット出願の方法など、出願に関する重要事項はすべて募集要項に記載されています。 応募にあたっては、必ず保護者の方と一緒に内容をご確認いただきますようお願いいたします。

■ 出願方法（一般公募枠）

以下は一般公募枠の出願方法です。 出願方法は参画自治体によって異なる場合がありますので、各募集要項をご確認ください。

※一般公募枠はSTEP1～3で出願完了となります。 ※奨学金制度希望者は別途書類の郵送が必要です。 ※参画自治体推薦枠は自治体独自の提出書類がある場合があります。 ※出願方法は参画自治体によって異なる場合がありますので、各募集要項をご確認ください。

■ 募集期間（予定）

※参画自治体推薦枠は令和8年度予算の成立を前提としています。 詳細は各自治体の募集要項発表後にご確認ください。

■ オンライン説明会

応募を検討している方向けに説明会を開催します。 保護者・学校関係者の参加も可能です。

※内容はすべて同じです 開催方法 Zoom（事前申し込み制） ▶ 説明会申し込みはこちら

■ 問い合わせ先（参画自治体）

PDFダウンロードはコチラ

新しい締切日：５月11日（日）必着

対象：一般公募枠（※他の募集枠は各自治体のHPでご確認ください）

多くの皆様のご応募をお待ちしております。

詳細や応募方法につきましては、公式ホームページにてご確認ください。

第22回日本の次世代リーダー養成塾の要項・出願方法 | 高校生のための日本の次世代リーダー養成塾

引き続き、何卒よろしくお願い申し上げます。

この夏、全国から集まった高校生と共に人生を変えてみませんか？
現在日本の次世代リーダー養成塾では、塾生の成長を本気でサポートしていただける学生リーダーを絶賛募集しています！
下記の要項を確認のうえ、Googleフォームからご応募ください。

☆募集要項【第２２回日本の次世代リーダー養成塾 学生リーダー募集要項】  
☆応募フォーム　【第２２回日本の次世代リーダー養成塾 学生リーダー応募フォーム】 

【応募資格】
①大学2年生以上の大学生および大学院生。
②兄弟姉妹が今夏のリーダー塾に参加予定ではないこと。

【募集締め切り】
２０２５年４月３０日（水）必着

【問い合わせ先】
info@leaderjuku.jp

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　僕は、日本を支える人になりたいと思い、このリーダー養成塾に参加しました。今まで自分の学校にはいなかった様々な価値観を持つ塾生とこれからの情勢のことや世界平和のこと、地球温暖化についてなど熱く語ることのできる、人生で宝物になる体験をたくさんしました。GHSでは自分の意見を喧嘩に発展しそうになるほど議論を重ね、真の多様性とは何かというテーマに全力で取り組むことができました。発表のために朝四時に起きて話し合いをしたのはとても良い思い出です。

もちろん、楽しいことばかりではなく、全力で取り組んでも失敗したりすることもありました。でもそんなときに励ましてくれた6組の皆や、学生リーダー、社会人アドバイザーとものすごく深い絆を得ることができました。ここでは、12日とは思えないくらい本当に濃い日々を過ごすことができます。そして、これからリーダー塾に参加しようと思っているみなさん、ここでは本当にたくさんのことが皆さんを待っています。嬉しいことも、厳しさを感じることもあるでしょう。それでも自分を信じて、突き進んでいってください！！是非参加してください！

さんが、昨年のリーダー塾に参加した感想を寄稿してくれました！今年、参加を考えている高校生のみなさん、ぜひ参考にしてくださいね！

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私はもともと人前でプレゼンテーションをしたり、人をまとめたりすることが得意な方ではありません。興味はあったものの、周りにどう思われるかを心配して、いつも諦めていました。リーダーの経験もあまり豊富じゃないし、自分がこの塾に参加しても大丈夫なのか心配で、私にとってはこのリーダー塾に参加すること自体が大きな挑戦でした。今となってみては、そんなこと考える必要もなく、行ってみれば自分がやりたいことには立候補したし、質問もしていて、環境が変わるとこんなにも変わるのかと自分でも驚くほどでした。

リーダー塾で印象に残っていることは、やはりグローバル・ハイスクール・サミットです。自信のないものは最初から無理だと諦めて、本気で何かに取り組んだものは数える程度しかありませんでした。そんな私を変えてくれたのがGHSで、最後まで諦めずにやり切ることを学びました。うまくいかないことの方が多くてたくさん悩んだけれど、GHSでの経験は私にとってすごく価値のあるものになると思います。

私は幼い頃から日本とアメリカを行き来する生活を送ってきました。さまざまな人種の人と出会ってきたし、色々なバックグラウンドを持った友達がいます。そんな経験をしてきた私にとって、リーダー塾は真の多様性を教えてくれたような気がします。「多様性」というのはGHSのテーマでもありましたが、それとは別に、リーダー塾そのものが多様性を受け入れた環境だと思います。多国籍な環境というわけではなく、どんな個性も受け入れてもらえる環境があり、自分のアイデンティティーを確立できる場所です。リーダー塾での２週間は、自分の短所や長所だけでなく、自分の本来のアビリティーを見つけられて、自分と向き合う２週間でした。参加するか悩んでいる人は、自分のアビリティーに自信を持って是非挑戦してみてほしいです。

さんが、昨年のリーダー塾に参加した感想を寄稿してくれました！今年、参加を考えている高校生のみなさん、ぜひ参考にしてくださいね！

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　私は生徒会長として「リーダーとは何か」を追求すべく、このリーダー塾に応募しました。沖縄は本島に比べ他県との交流が少なく、私自身「他県の人と交流したい！」という思いがあったため、このプロジェクトは絶好の機会となりました。

実際、リーダー塾には本当に様々な人がいて、文化や地域性の異なる志高い仲間達との交流はとても面白いもので、新鮮な日々を過ごせました。スマホの無い共同生活では、コミュニーケーションが必須となるため、自然と友人は増えました。

又、プログラムの1つである「社会問題」をテーマとした討論会（GHS）では、異なる価値観や視点を持つ仲間たちと、解決策を模索しました。普段はあまり考えない課題に対し、仲間達と昼夜を問わず議論し、時には友人と衝突しながらも議論した経験は、苦しい事もありましたが、同時に精神力や思考力を鍛えてくれました。そして、対話を重ねる事で新しい価値観と出会い、仲間達と打開策を作り上げていくあの経験は、忘れがたい思い出となりました。

この経験を活かし、今は学校全体で意見の言いやすい環境作りや時代に考慮した学校づくりを目指して日々議論を重ねています。さらに、この塾を通じて得た視野の広がりは、自分自身の未熟さを自覚させ、学び続ける意欲を引き出してくれました。日常では得られない多様な刺激や、かけがえのない仲間との出会いにより、私はリーダーシップの真髄に触れ、新たな目標を見つけることができました。この塾での経験は、私の人生においての大きな財産であり、影響を与えてくれた存在でした。

皆さんも是非応募してみてください！！

さんが、昨年のリーダー塾に参加した感想を寄稿してくれました！今年、参加を考えている高校生のみなさん、ぜひ参考にしてくださいね！

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　私は姉のすすめでこのリーダー塾に参加しました。最初は気が進まず、あまり行きたくありませんでした。行って意味があるのかという思いが心の隅にありました。

しかし、これだけは言えます。絶対参加して後悔することはありません。私がそのように思う理由は2つあります。1つ目は、とても良い経験ができるからです。私たち21期生は、グローバルハイスクールサミットというものを行いました。それでは今後の社会で役にたつ能力を鍛えることができました。グローバルハイスクールサミットだけではなくたくさんの講師の方を招いて貴重な話も聞くことができました。みなさんとても面白く興味深い話で感動しました。そのようなことで、とても良い経験ができました。2つ目は、たくさんの人間関係を持つことができたからです。私はとても素晴らしい友達ができました。最初は友達ができるか不安でたまりませんでした。しかし心配することはなにもありませんでした。みんな優しく分け隔てなく接してくれ、とても楽しかったです。また、友達だけではありません。学生リーダー、社会人アドバイザーという私たちをサポートしてくれる方たちとの関係も持てました。私は学生リーダーが留学している方だったので留学についてたくさんの興味深い話をいただけました。

　費用が少しかかってしまいますが、それほどの、いや、それ以上の貴重な経験を味わうことができます。行くか行かないか迷ったら絶対に行くことをおすすめします。是非行ってみてください。

さんが、昨年のリーダー塾に参加した感想を寄稿してくれました！今年、参加を考えている高校生のみなさん、ぜひ参考にしてくださいね！

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私がこのリーダー塾に参加したきっかけは、学校の集会で紹介された際に「私の行くべきところはここだ！」とときめいたからです。私は元々常に目標がないと生きていけない性格で、リーダー塾を知るまでは、長年の目標だった留学を達成した後で、何に対しても意欲が出ませんでした。しかし、リーダー塾に出会ったおかげで、新たな目標となり、私を大きく成長させてくれるきっかけとなりました。 塾中では、クラスメイトと日本や世界で起きている諸問題について考えることが多く、今までディスカッションをあまりしてこなかった私にとって、自分の勉強不足を実感するとともに、様々な考えを取り込むことができる良い機会となりました。グローバル・ハイスクール・サミット（GHS）という各クラスが１つの日本の政党となって政策を考え、プレゼンで競い合うというプログラムは、私の人生の中で1番の思い出となりました。意欲と向上心溢れる高校生が集まっているので、やはり政策を考える際のディスカッションではたくさんの様々な意見が飛び交いました。私はGHSの委員長、政党の党首として、クラスのディスカッションを進める役割に立ちましたが、意見がまとまらず、クラスメイト同士でぶつかり合うこともありました。しかし、今になって思うことは、あの時の葛藤があったからこそ、成長でき、クラスが良い方向に向かっていけたのだと思っています。最終発表では1位をとることができ、今までにない達成感を味わうことができました。 リーダー塾では、辛いこともたくさんありましたが、得るものがとても大きく、リーダー塾での経験は自分の人生を変えてくれるきっかけとなりました。今、リーダー塾に参加しようか迷っている高校生がいたら、本当に参加することをおすすめします！ときめいたら、そのまま突き進んでください！それが、自分の人生を変える１つのきっかけとなることを祈っています。

さんが、昨年のリーダー塾に参加した感想を寄稿してくれました！今年、参加を考えている高校生のみなさん、ぜひ参考にしてくださいね！

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　私は、今の自分に足りないものを見つけ、リーダー像の明確なイメージを掴むために参加しました。

　塾期間は学級委員と合唱リーダーを務めていましたが、リーダーとして皆を引っ張っていくだけではなく、友達に助けてもらいながら一緒に作り上げていく大切さを学びました。また、講師の方に積極的に質問する仲間の姿や、休み時間まで議論し合う姿に感化され、完全燃焼できるように全てのことに全力で取り組みました。他にも、友達の将来の夢に感銘を受け、自分の将来を改めて考えるきっかけになり、「お互い頑張ろう」と言い合える心強い友達に出会うことができました。 　

　さらに、各界でご活躍されている講師の方々の講義を受け、世界に対する興味と幅広く知識を深めたい欲求に駆られました。様々な分野の知識を得たことで、今まで興味があったもの同士が繋がり、やりたいことが見えてきた気がしています。そして、同世代の仲間と毎日ディスカッションをしたことから、物事の捉え方や考え方が大きく変わりました。仲間と12日間本気でぶつかり合い、互いを認め合うことで得られた信頼関係は一生の財産です。「1日が24時間では足りない」と思うほど、多くの刺激を受けました。リーダー養成塾が終わる頃には、「世界が抱える課題の解決に取り組みたい」という思いが芽生えただけでなく、「これから社会に貢献していく」という強い決意を心に刻みました。

　高校生の皆さん、リーダー塾に参加した後には、きっと考えが180度変わる新しい世界に出会えると思います。ぜひ応募してみてください！